翰辰英语新概念一成人版课程

招生对象：4-5年级

课程特色：

《新概念英语》是以情景式教学理念为依据，采用循序渐进式的语法大纲，在情景中学习语法、应用语法；同时，每隔一段时间在新的内容中循环复习已学的语法，使得学习者在即使将遗忘的时刻及时温故知新。通过这种方法学生能够奠定非常坚实的语言基础。而《新概念英语》内容囊括了基础英语新课程标准的全部语法知识。事实上，学完新概念1—2册，可以达到基础教育中学课标对于中学生的基本要求。配合大量的应试训练，对中考和高考有很大的帮助。

另外，《新概念英语》从第1册开始就注重语言学习规律，先听再说，先读后写。从语言学习初期就注重语言技能的培养，将语言知识的应用同语言技能培养有机结合，相互平衡和补充。这样，学习《新概念英语》可以一石二鸟——提高英语能力和提高学习成绩。

再者，《新概念英语》的课文蕴含的幽默感是其他同类教科书不可比拟的，读完每课的小故事，学生常常会心一笑。而这种幽默感可以引领学习者保持持久的学习兴趣，让学习变成听讲故事一样有趣。有了兴趣，学习效果会自然提升。

作者亚历山大先生在课文的甄选和编排上表现出了深湛的功力和慧眼卓识。这些课文文思兼优、雅俗共赏，难度由浅入深，篇幅由短到长，层层递进，有条不紊。教材选文的题材相当广泛，而同一单元的课文长度大体相当，实在令人拍案叫绝。

第一册以日常对话为主，简单对话中蕴含生活智慧；第二、第三两册的课文，一般以幽默故事为主，适应了不同专业、爱好的学习者的阅读口味。这些课文的题材是相当广泛的，涉及社会、政治、人物、艺术、考古、科技和自然等方方面面。各篇课文的语言风格大体一致，即使是科技类文章行文也是活泼生动的，没有多少刻板的学究风气。这些课文不仅宜于阅读，还可以作为学习写作的良好的范本。第四册的课文大多选自英文原著，语言难度加深，题材更加多样，其中还包括了罗素和丘吉尔等名家的作品。学完了第四册，读者便可以将精度的学习告一段落，直接进入阅读原著、名著的阶段。

学习目标：学完第一册后能够达到的水平——

☆对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有基本的英语听力能力

☆能进行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词

☆掌握包括十大词类、六大基本时态、简单句、并列句、复合句等基本句式，能进行简单阅读和写作；其难度略高于基础英语新课程标准2级（小升初）水平

☆掌握高频词汇1000—1500   

南昌市翰辰文化艺术专修学校是经南昌市教育局批准成立的正规教育机构，自2010年成立以来，我校一直致力于将现代化教育理念运用于中小学教育，着手努力打造南昌硬件、软件一流的中小学辅导学校。

教学设施：
    南昌市翰辰文化艺术专修学校自主研发了一套独有的电脑辅助教学系统，通过全校联网的电脑体系，不仅大幅提高老师的工作效率，还为每位学生建立了各自独立的数据库，让每位学生都能只针对自己的问题进行富有针对性的、高效率的复习，与该系统相配套，我校建立了一个配有150台电脑的大型机房，一个具有语音识别和自动评分功能的语音教室，所有教室均为多媒体教室，全面实现多媒体教学。

教育团队：
    南昌翰辰英语学校拥有一批教育经验丰富、教学水平高的优秀教师，在教师培训中进行英语教育硕士研究生课程的培训及中高考的教学实践培训。

教学特色： 
    对于一、二、三年级，低龄段学员，采取以“听说”为主，“兴趣”引导的“全程英语”小班教学；对于四、五、六年级的学生，采取“全能”英语培训，将素质教育和应试教育完美结合，达到最佳教育效果，对于中学初中段学生观，采用“大课十机考十家卷”的模式，通过大课十机考，让学生把70%的学习任务在学校完成，再通过精挑细选的十家卷，让学生在家里进一步巩固。另外，我们还辅以网络视频、音频教学，拓展学生的学习平台，在家也可享受个性辅导。对于小升初冲刺班、中考冲刺班，我们采取“大课”把握考试方向，“机考”针对性考核，“小课”个性化解决问题的方式，实现教学效果和效率的完美组合。

教学成果：
    南昌翰辰英语学校应承现代化教学理念，采用与众不同的教学方式，在减轻学生学习强度、大幅提升学习效率的同时，取得了许多可喜可贺的教学成果，在小升初考试中，实现了“成立才三年，年年出状元”的傲人成果；其中，2010年小升初状元邵璟之，2011年小升初状元徐逸，2012年小升初状元欧阳思敏，中考成绩节节高，2011年中考英语单科平均分110分，2012年中考英语平均分112分。在最近一次，2012年秋季全市初中统一期中考试中，我校学生成绩依旧喜人，外国语学校初一、二年级前十，我校有六人；师大附中初一年级前十，我校有三人；南昌二中、三中、育新年级前十名，我校均有一定的份额。