误区一学习托福就是背托福单词
新托福阅读词汇量在8000左右，很多的高中生只能在2000左右，优秀一些的学生可能会有4000左右，要提高到8000左右要不断扩充词汇。学生中有很多将单词书过了很多遍，但在实际读文章，或是听听力答题的过程中还是显得单薄。这是因为考生大多记得只是单词的样子而不熟悉它的发音和用法。
所以要将单词书和托福文章结合起来为我所用，不能脱离文章死背单词，亦不能只做文章而不去总结误区二直接接触托福题
对于基础不是很好的同学，不建议直接接触托福。如果备考时间较长，建议先通过适合自己难度的
教材来循序渐进的提高自己在英语方面的综合实力。至于这方面应用的材料，考生可以向老师咨询。在听力方面，我通常会建议同学听step by step，或是sixty-second science等等。
对高中生来说，英语学习的面比较窄，一般不能看懂西方的物理化的教材。这就要求我们高中生，或者是大学生，要去听BBC和一些西方的媒体，这里面涉及到一些专业词汇，相对来说中国学生触及得很少，我们要通过听力提高一些。
误区三不了解各部分的考察方向，纯拼实力
每一部分都有各自要求，考生必须听之用之才能风生水起。
误区四没有时间观念
从托福来讲，很多学生在临场考的时候，茫然不知所措，平时练得很少，所以在家里的时候要多做一些托福题，比如说口语，口语给你15秒钟的时间准备，有35秒钟时间去讲，如果学生平时没有充分的花时间去练习的话，让你去准备15秒，让你从头到尾讲出一些逻辑性的话，很多学生都不知道怎么去讲。建议平时可以对着镜子，自己准备15秒，在35秒之内怎么把这段话说得流利是很重要的。
误区五没有上机做过模拟
托福是上机考试，已经习惯了书面答题的同学一定要提前先适应一下机答的感觉。像听力都是先听段子后出题，不想我们经历的其它英语考试听力你可以看着这个问题去听，所以这种“茫听“的感觉是我们要去适应的。
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