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津桥教育

咨询老师:周老师
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留学成功案例!

发布日期:2017.11.16  来源:人人培训网  作者:网络  浏览次数:3254

      学生姓名:何同学

  录取大学:温莎大学

  录取专业:MEdu

  学生成绩:大学平均分数83分;雅思:7.0

  毕业学校:北京工商大学

  学生优势:

  1. 较早考出语言成绩;

  2. 本科背景与申请专业相符;

  3. 有一些实习经验

  学生劣势:

  1. 学生本科成绩一般;

  总体来说,学生学术背景还不错,但是温莎大学竞争激烈,所以我们只能尽早申请来为学生争取主动权!

  案例过程及解决方案:

  学生是在16年12月通过朋友推荐和我们签署了留学协议。签约时就和学生讲解了申请的流程及需要准备的材料,使学生对申请留学有大致了解。根据学生专业选择倾向和本科学术背景,结合加拿大大学MEdu录取特点,顾问老师为学生量身定制了选校方案,这是提高学生拿到offer几率的第一步。文案老师仔细查校,彻底了解了学校的要求及申请难度,和文书老师、学生认真沟通、改稿、定稿,使文书充分体现学生的优势、特色。前期准备工作结束后,17年9月初即完成了申请工作,10月底就拿到了offer。

  可见,如果学生成绩一般,早点考出语言成绩,早点准备文书,那么当大家还在忙忙碌碌地递交申请时,你可能已经拿到心仪的offer了!


       学生姓名:Zhao同学

  案例亮点:绩点低,申请到计算机名校

  录取大学及排名:耶鲁大学 综合排名4

  录取专业:计算机

  录取学位:硕士

  学生成绩:GPA 3.35, T109 ,GRE324

  毕业学校:北京某重点大学

  毕业专业:计算机

  津桥团队:高端部团队

  学生优势:学生和我们高端部老师的接触,爱说、自信、阳光都得到了很大的提升。学生也非常的给力,第一次托福105分,GRE321分,暑假我们给学生提升了计算机方面的项目和论文,爸妈在我们10月30日高端部面试会发言感谢。学生硬件、软件都准备完成的很早

  学生劣势或申请难点:当时学生是大二,学计算机专业源于爸爸是计算机工程师,而自己学习之后并不是很感兴趣,对于研究生继续深造的专业很迷茫,也不知道自己如何去规划去提升等。针对学生的情况,和父母的意见,我们津桥高端部导师详细介绍了我们的流程和规划,一拍即合,马上就落实了留学申请的事情。

  案例过程及解决方案:

  经过我们的个性化测评和六位一体化测试,报告显示学生并不是倾向计算机专业,而是对社工这个专业感兴趣。我们告诉了妈妈学生的情况,妈妈说:非常正确,我儿子喜欢小动物非常有爱心。但是我们高端部导师团队和父母考虑到学生以后的职业规划,对这两个专业进行了详细的分析和讲解,我们决定先让学生去清华大学辅修几门CS方面的课程,看是否能够感兴趣,如果感兴趣我们还是继续学习这个专业。

  案例点评:从一个内向、不善言谈的男孩变成自信、阳光、爱学习的男孩;从不确定专业到申请到理想学校,过程是曲折的而又是充满希望的。希望Zhao同学不断学习提升自己,将来在CS领域独占鳌头。



       学生姓名:孙同学

  录取大学:约克大学

  录取专业:应用数学

  学生成绩:高中平均分92,雅思:6.5分

  在读学校:北京朝阳外国语高中

  学生优势:

  1、学生平均分九十以上。

  2、语言成绩在五月份就考出。

  学生劣势:

  1、缺少交流经验

  2、高三学业紧张

  总体来说学生的背景和平均分都是很大的加分项。约克大学作为加拿大第三大大学,而且数学专业相对来说比较火热,但是作为高三在读的孙同学,拿着四个学期的成绩单就收到了约克秋季的offer,实在是很优秀。整体对接下来,家长材料准备很配合,有效率,所以这份录取也是理所应当。

  案例过程及解决方案:

  学生是在2017年年初跟我们签署了留学协议,在签约前学生是对比了北京很多家公司!虽然学生的院校及专业背景都不错,对比来看还是津桥的全面服务打动了家长,对我们的专业度很认可,所以在激烈的竞争中脱颖而出,由于顾问老师的专业态度,和文案老师的认真负责下,相关材料都在学生高三开学的时候准备妥当了,最终在2017年9月26号的时候我把所以相关的材料都递交上去,最终在2017年的10月30号当天拿到了录取!学生也是非常开心,拿到了理想大学的通知书!



       学生姓名:蔡同学

  案例亮点:学生申请都是香港的大学,难度较大

  录取大学及排名:香港科技大学;香港大学(2015QS世界大学排名:28);香港城市大学

  录取专业:information technology

  录取学位:硕士

  学生成绩:3.5

  毕业学校:北京邮电大学

  毕业专业:计算机专业

  津桥团队:顾问:韩老师

  文案: 张老师

  学生优势:学生毕业背景较好,均分比较高

  学生劣势或申请难点:学生在学术研究方面经验有所欠缺

  案例过程及解决方案:学生对文书要求比较高,很在乎细节,书写文书的时候,文案老师跟学生沟通很多,对于学生提出的修改意见都一一去修改了。

  案例点评:学生条件比较优秀,也很有自信,在文案老师细心的指导下,终于拿到了港科的offer。

附offer图:


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