青岛乐学培优是”乐学教育集团“旗下全资子公司，是一家面向K12领域的科技型教育公司，由学而思联合创始人曹允东先生创立。
集团总部位于北京，在北京拥有独立办公大厦，总面积达15000m2。于2014年获得天使轮融资，并于2017年获得B轮融资。“乐学培优”线下校区已覆盖北京、上海、江苏、广东、山东、湖南、四川、辽宁等十余个省区的28个重点城市。
青岛乐学培优汇聚了大量行业名师，主讲老师均为名校毕业，且具有多年执教经验。乐学独创的“5S”立体教学模式，更是得到了家长、学员和行业的认可和好评。
教学体系 
完善的课程体系·精益求精
乐学培优的课程体系非常完善，每个阶段有着明确的课程大纲：“建立基础体系：解决80%的必考点”+“形成学习习惯：反思、复习、阅读、笔记、书写”，能够让孩子提前学完学校期中期末85%内容，学习上永远领先一步，游刃有余。在课程规划上不仅只为提高学生考试成绩，更针对学生情况授课，让学生产生兴趣，培养学生良好的学习习惯和考试习惯，为每位学员定制适合自身的学习方法。根据学生知识掌握情况、学习习惯和性格特点，量身定制教学计划。

严格的入学测试·分层教学
通过入学测试，了解孩子的同时，也能确保孩子是否适合乐学的教学体系，帮助孩子找到更加适合自己现阶段学习的班级。结合学生知识水平，学习能力等将学生细分为不同层次教学，因材施教，选择更适合学生的教学方法和教学材料，使课堂更具针对性，提高课堂效率！

小班化精品教学·因材施教
适合孩子的才是更好的，我们严格控制班内人数，保证老师能够关注到每一个学生的学习状态，与学生充分互动和沟通。通过小班教学力保老师能够关注到、照顾到每个学生的上课状态，让孩子有更多的机会参与课堂，参与学习过程，提高学习的主动性和积极性。

针对性教学课堂·生动多元
教学所用的讲义教材全部由老师们自己编写，且根据青岛每年义务教育阶段的课程体系变化做针对性钻研，不断改善教材质量，丰富教材内容，为解决不同年龄段孩子的学习问题而编写。另外，老师们也会定期探讨交流教学内容，不断提升课堂教学质量。

极致的教学服务·量身定制
每天上课，老师会通过小测和课堂互动了解孩子的知识掌握情况。不仅是课堂上的2.5小时，教师们课后也与家长及时反馈和沟通，建立良好的家校沟通机制，一起陪伴孩子成长。课后成绩反馈、学情记录分析和全天候答疑解惑，帮助孩子更快进步，也让家长第一时间了解孩子在课堂上的学习动态。
班型体系 
班型划分为乐进班、乐思班、乐创班三个班型，满足不同层次学生的学习需求。

【小学数学思维拓展体系】
乐进班：
课程定位：课内学习基本没困难，同时对数学思维拓展充满兴趣的学生。
学习目标：课内不丢分，培养优秀的逻辑思维能力，提升数学思维的广度。
乐思班
课程定位：有一定的数学拓展学习基础，且对学习新知识充满热情的学生。
学习目标：对七大模块进行系统化学习，提升数学思维的深度。
乐创班
课程定位：有较为完善的数学思维拓展的基础，且热爱钻研难题的学生。
学习目标：在各类类思维拓展活动中拔得头筹。
（三种班型通过入学测试+诊断进行分班，学习过程中，可根据实际老师推荐进行班型调整）

【初中理科培优体系】
同步培优体系——乐进班、乐思班
暑期学习目标：10次课程学完新年级上学期所有基础知识。
秋季学习目标：在暑期基础上进行拓展、模块梳理，搞定期中期末压轴内容，目标满分。
尖端培养体系——乐创班
课程定位：有志于提高理科学习思维，进行深度拓展的同学。
学习目标：中考高分、满分，针对名校自主招生，面向竞赛，冲刺联赛奖项。

【中考理科培优体系】
乐进班
课程定位—面向课内知识体系有短板需要解决，期中期末考试会在基础题丢分的学生。
学习目标—解决知识体系短板，提升整体解题能力，自己会做的题坚决不丢分。
乐思班
课程定位—针对课内知识体系完备，面对压轴题会遇到困难的学生。
学习目标—考试的重难点全面覆盖，期中期末考试力争满分。
乐创班
课程定位—面向中考范围内知识体系学习学有余力的学生，喜欢难题钻研，另对自己有更高的要求。
学习目标—日常考试满分通过，同时为自招考试做好充足准备。
（三种班型通过入学测试+诊断进行分班，学习过程中，可根据实际老师推荐进行班型调整）